Institución | Facultad de Artes |
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Disponible desde | Primer Semestre 2022 |
Cursos Asociados | Otras realizaciones de este Curso |
Descripción | Conservación y restauración de cerámica, esculturas de yeso, textiles y obras con soporte papel Conservation restoration of ceramic, , sculptures, textiles and works with paper support Johanna Theile Lunes y jueves 14.30 a 17,30 horas Objetivos generales El mundo del patrimonio hoy día Familizar el alumno con el concepto de Patrimonio tanto material como inmaterial y también del suyo propio Investigar en el área del patrimonio mundial UNESCO Alertar al alumno del cambio climático y el efecto de esto sobre el patrimonio Dar a conocer el mundo del tráfico ilícito de obras de arte donde la identificación de ellas es esencial Incursar en el mundo de las copias collages y falsificaciones fake art Planificación de una exposición conservación en sala montaje una exposición top que hay que tomar en cuenta; Conservación en entorno del objeto Humedad Relativa Luz contaminación leyes seguridad todo lo que se hace para que el objeto este en buenas condiciones Psicología del visitante Restauración hoy día mínima intervención conservación científica Familiar al alumno con el principio de la mínima restauración de obras de arte Cerámica, porcelana, esculturas de yeso, textiles, soporte papel: Fotos, libros, documentos, El alumno pueda identificar, documentar y valorizar más una obra de arte diferentes épocas históricas como también ser capaz de montar y conservar una obra en muy buenas condiciones Objetivos específicos Se busca conceptualizar, motivar al alumno de Artes Visuales de la Facultad en el área del Patrimonio Cultural para que aprecia el patrimonio y lo cuide para formar una conciencia social, cultural sobre el tema. Como también capacitarlo para realizar exposiciones con un alto nivel de conservación y criterios de montaje Se busca que el alumno piensa y resuelve los problemas, que actué en diferentes situaciones, que vea diferentes situaciones, riesgos, obteniendo una distancia crítica para analizar los conocimientos obtenidos en clase y así poder actuar considerando formas, materiales, criterios internacionales, los conceptos históricos, culturales y el contexto del objeto a intervenir. Se tratará hacer clases prácticas de restauración de cerámica/porcelana, esculturas en yeso, conservación textil, conservación y restauración de obras soportes papel como fotografías, grabados etc, libros Saberes Primera fase Patrimonio tangible intangible nacional e internacional UNESCO Cambio climático a que se afrenta el mundo de hoy día y como esto afecta al patrimonio de la humanidad Datación de una obra de arte El mundo del tráfico de arte un gran negocio ¿Falsificación copia collage que es legal y que no? (patrimonio tangible e intangible) Segunda fase Conservación preventiva el objeto y su entorno Montaje de obras de arte alto standart internacionales en conservación y técnicas. Teoría en conservación y restauración de obras de arte. Clases prácticas de restauración cerámica, porcelana, esculturas de yeso, textiles y objetos soporte papel como fotografía, grabados etc y libros Mas algunas cosas que surgirán en el camino intereses por parte de los alumnos Metologia Principalmente con, Power Points, documentos con el material del curso como también muy inclinado a investigaciones realizados por alumnos. Visita a algunos museos para ver detalles en terreno Clases prácticas con apoyo de la profesora Evaluación Investigaciones con nota Trabajos realizados en clase con notas Requisitos de aprobación Promedio superior a 4.0 Palabra clave Puesto en valor del patrimonio, conservación y restauración de cerámica, esculturas de yeso, textiles y objetos con soporte de papel Bibliografía Textos, libros sobre los temas tratados en clase serán enviado por la profesora a u. cursos. VIÑAS, Salvador Muñoz - Teoría Contemporánea de la Restauración |
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