MAEIIO04-1 Infancias: Sujetos, Vínculos e Instituciones 2024, Segundo Semestre

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Infancias: Sujetos, Vínculos e Instituciones

Nº	Título	Por
Unidad 3. Clase 1: Revisión del conocimiento sobre desarrollo infantil
1	Bruner, J. (1991) La entrada en el significado.pdf 18 mb	Mauricio López C. 12 SepSeptember 122024-09-12
2	Los Derechos de la Infancia desde la perspectiva de las necesidades.pdf 119 kb	Mauricio López C. 12 SepSeptember 122024-09-12
3	Lansdown, G. (2005) La evolución de las facultades del niño.pdf 744 kb	Mauricio López C. 12 SepSeptember 122024-09-12
Unidad 3. Clase 2: Construcción de significados e investigación sobre la experiencia
1	Significados de las prácticas escolares que buscan responder a la diversidad desde la perspectiva de.pdf 573 kb	Mauricio López C. 12 SepSeptember 122024-09-12
2	Jugar y construir: Experiencias de participación de niños con discapacidad intelectual de segundo ci.pdf 985 kb	Mauricio López C. 12 SepSeptember 122024-09-12
Unidad 3. Experimentos (clase 1)
1	Exp 1. Addition and Subtraction by Human Infants.pdf 269 kb	Mauricio López C. 18 OctOctober 182024-10-18
2	Exp 2. Early reasoning about desires Evidence from 14 and 18 months olds.pdf 1.6 mb	Mauricio López C. 18 OctOctober 182024-10-18
3	Exp 3. Detecting agents.pdf 174 kb	Mauricio López C. 18 OctOctober 182024-10-18
4	Exp 4. Helping and Cooperation at 14 Months of Age.pdf 1.4 mb	Mauricio López C. 18 OctOctober 182024-10-18