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PS02188 Psicodiagnóstico con el Test de Rorschach
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Psicodiagnóstico con el Test de Rorschach
PS02188
Realizaciones del Curso
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Nombre
Psicodiagnóstico con el Test de Rorschach
Código
PS02188
Institución
Facultad de Ciencias Sociales
Nº
Curso
Relevancia
1
Psicodiagnóstico con el Test de Rorschach
PSICLDEP8-1 - Primer Semestre 2024
Ivette González S.
100%
2
Psicodiagnóstico con el Test de Rorschach
PSICLDEP8-1 - Primer Semestre 2023
Ivette González S.
100%
3
Psicodiagnóstico con el Test de Rorschach: Interpretación del Sistema Comprensivo
PS02204-1 - Primer Semestre 2020
Ivette González S.
96%
4
Test de Rorschach: una Aproximación a la Codificación con el Sistema Comprenhensivo de Exner
PSI-TRACSCE-1 - Segundo Semestre 2010
Ivette González S.
67%
5
Psicodiagnóstico Infantil Aplicado a Contexto Escolar: Pruebas Narrativas, Gráficas y Rorschach
PS02127-1 - Segundo Semestre 2019
E. Ruth Marcela Weinstein Aranda
52%
6
Psicodiagnóstico Infantil Aplicado a Contexto Escolar: Pruebas Narrativas, Gráficas y Rorschach
PS02127-1 - Segundo Semestre 2018
E. Ruth Marcela Weinstein Aranda
52%
7
Psicodiagnóstico Infantil Aplicado a Contexto Escolar: Pruebas Narrativas, Gráficas y Rorschach
PS02127-1 - Segundo Semestre 2017
E. Ruth Marcela Weinstein Aranda
52%
8
Psicodiagnóstico Infantil Aplicado a Contexto Escolar: Pruebas Narrativas, Gráficas y Rorschach
PS02127-1 - Segundo Semestre 2016
E. Ruth Marcela Weinstein Aranda
52%
9
Psicodiagnóstico Adolescente Aplicado al Contexto Escolar: Pruebas Narrativas Gráficas y Rorschach
PS02087-1 - Primer Semestre 2020
51%
10
Psicodiagnóstico Adolescente Aplicado al Contexto Escolar: Pruebas Narrativas Gráficas y Rorschach
PS02087-1 - Primer Semestre 2019
E. Ruth Marcela Weinstein Aranda
51%
11
Psicodiagnóstico Adolescente Aplicado al Contexto Escolar: Pruebas Narrativas Gráficas y Rorschach
PS02087-1 - Primer Semestre 2018
E. Ruth Marcela Weinstein Aranda
51%
12
Psicodiagnóstico Adolescente Aplicado al Contexto Escolar: Pruebas Narrativas Gráficas y Rorschach
PS02087-1 - Primer Semestre 2017
E. Ruth Marcela Weinstein Aranda
51%
13
Psicodiagnóstico Adolescente Aplicado al Contexto Escolar: Pruebas Narrativas Gráficas y Rorschach
PS02087-1 - Primer Semestre 2016
E. Ruth Marcela Weinstein Aranda
51%
14
Psicodiagnóstico Adolescente Aplicado al Contexto Escolar: Pruebas Narrativas Gráficas y Rorschach
PS02087-1 - Primer Semestre 2015
E. Ruth Marcela Weinstein Aranda
51%
15
Introducción al Test de Rorschach
PS02034-1 - Primer Semestre 2018
Miguel Rivera R.
48%
16
Introducción al Test de Rorschach
PS02034-1 - Segundo Semestre 2017
Miguel Rivera R.
48%
17
Introducción al Test de Rorschach
PS02034-1 - Primer Semestre 2017
48%
18
Introducción al Test de Rorschach
PS02034-1 - Primer Semestre 2016
Miguel Rivera R.
48%
19
Introducción al Test de Rorschach
PS02034-1 - Segundo Semestre 2014
Miguel Rivera R.
48%
20
Profundización en Test de Rorschach
PS02025-1 - Primer Semestre 2014
Miguel Rivera R.
48%
21
Introducción al Test de Rorschach
PSI-ITR-1 - Segundo Semestre 2013
Miguel Rivera R.
48%
22
Introducción al Test de Rorschach
PSI-ITR-1 - Primer Semestre 2012
Miguel Rivera R.
48%
23
Profundización en Test de Rorschach Nivel 2
PS02126-1 - Segundo Semestre 2016
Miguel Rivera R.
47%
24
Test de Rorschach: Una Aproximación al Sistema Comprenhensivo de Exner
PS02003-1 - Primer Semestre 2015
Ivette González S.
44%
25
Test de Rorschach: Una Aproximación al Sistema Comprenhensivo de Exner
PS02003-1 - Primer Semestre 2014
Ivette González S.
44%
26
Test de Rorschach: una Aproximación al Sistema Comprehensivo de Exner
PSI-TRUASCE-1 - Primer Semestre 2013
Ivette González S.
44%
27
Test de Rorschach: Interpretación del Sistema Comprenhensivo de Exner
PSI-TRISCE-1 - Primer Semestre 2011
Ivette González S.
44%
28
Electivo: Actualización en psicodiagnóstico en niños y adolescentes con utilización de pruebas proyectivas
PIJE03-1 - Segundo Semestre 2019
E. Ruth Marcela Weinstein Aranda
39%
29
"Actualización en psicodiagnóstico en niños y adolescentes, con énfasis en la utilización de pruebas proyectivas"
PI105-1 - Primer Semestre 2015
E. Ruth Marcela Weinstein Aranda
37%
30
El rol del mastocito en la barrera intestinal de pacientes con EHGNA con comorbilidad de SII
GR-ME08070-1-2023-2-1-3 - Anual 2023
Caroll Beltrán M.
Melanie Dávila R.
34%
31
Unidad de Investigación: Análisis de Test Conductual en Ratas Inyectadas con Aav-xbp1s,
UI_BT_TEST-1 - Primer Semestre 2012
Claudio Hetz F.
33%
32
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Otoño 2018
Cristóbal Holzapfel
32%
33
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Primer Semestre 2018
32%
34
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Primer Semestre 2018
Cristóbal Holzapfel
32%
35
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-2 - Primer Semestre 2018
32%
36
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Primer Semestre 2018
Cristóbal Holzapfel
32%
37
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Primer Semestre 2018
Cristóbal Holzapfel
32%
38
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Primer Semestre 2018
Cristóbal Holzapfel
32%
39
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Primer Semestre 2018
Cristóbal Holzapfel
32%
40
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Primer Semestre 2018
Cristóbal Holzapfel
32%
41
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Primer Semestre 2018
Cristóbal Holzapfel
32%
42
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Primer Semestre 2018
Cristóbal Holzapfel
32%
43
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Primer Semestre 2018
Cristóbal Holzapfel
32%
44
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Primer Semestre 2018
Cristóbal Holzapfel
32%
45
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Primer Semestre 2018
Cristóbal Holzapfel
32%
46
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Primer Semestre 2018
Cristóbal Holzapfel
32%
47
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Primer Semestre 2018
Cristóbal Holzapfel
32%
48
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Primer Semestre 2018
Cristóbal Holzapfel
32%
49
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Primavera 2017
Cristóbal Holzapfel
32%
50
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Segundo Semestre 2017
32%
51
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Segundo Semestre 2017
Cristóbal Holzapfel
32%
52
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Segundo Semestre 2017
Cristóbal Holzapfel
32%
53
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Segundo Semestre 2017
Cristóbal Holzapfel
32%
54
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Segundo Semestre 2017
Cristóbal Holzapfel
32%
55
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Segundo Semestre 2017
Cristóbal Holzapfel
32%
56
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Segundo Semestre 2017
Cristóbal Holzapfel
32%
57
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Segundo Semestre 2017
Cristóbal Holzapfel
32%
58
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Segundo Semestre 2017
Cristóbal Holzapfel
32%
59
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Segundo Semestre 2017
Cristóbal Holzapfel
32%
60
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Segundo Semestre 2017
Cristóbal Holzapfel
32%
61
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Segundo Semestre 2017
Cristóbal Holzapfel
32%
62
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Segundo Semestre 2017
Cristóbal Holzapfel
32%
63
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Segundo Semestre 2017
Cristóbal Holzapfel
32%
64
El Tiempo y los Modos de relacionarnos con él
CFG2101-1 - Segundo Semestre 2017
Cristóbal Holzapfel
32%
65
Estudios comparados de la literatura: Diálogos latinoamericanos con el mito clásico y el canon literario europeo
FH150842-1 - Segundo Semestre 2024
Irmtrud Konig
31%
66
Estudios comparados de la literatura: Diálogos latinoamericanos con el mito clásico y el canon literario europeo
FH150843-1 - Segundo Semestre 2024
Irmtrud Konig
31%
67
Consideraciones para el Manejo de la Disfagia en el Adulto con Distintas Condiciones de Salud
FO08054-1 - Segundo Semestre 2019
Macarena Martínez O.
Claudia Olivares M.
31%
68
Determinación del tono autonómico a través de la medición de variabilidad de la frecuencia cardíaca y reactividad pupilar en pacientes con Daño Hepático Crónico y su correlación con el estadío clínico de la enfermedad
GR-ME08056-1-2019-1-1-9 - Anual 2019
Flavia Giubergia C.
Nicolás Bustos
Ramón Rodrigo
31%
69
Curso cerrado para el Servicio de Evaluación Ambiental (SEA) "Delitos contra el medio ambiente, con especial referencia a la Ley N° 21.595"
DCCSEA-1 - Segundo Semestre 2024
Jaime Winter
María Inés Horvitz Lennon
Ximena Insunza C.
Esteban Llanos V.
Francisca Salazar S.
30%
70
Curso electivo: Interacciones con el archivo/ Intervenciones en el lugar
MGARQ109-1 - Segundo Semestre 2021
30%
71
Utilidad de la pupilometría en la evaluación del tono autonómico en pacientes con Daño Hepático Crónico y su correlación con el estadío clínico de la enfermedad
GR-ME08070-1-2019-2-1-2 - Anual 2019
Abraham Gajardo C.
Flavia Giubergia C.
Nicolás Bustos
30%
72
El tiempo y como nos relacionamos con él
BA93-1 - Primer Semestre 2018
30%
73
Unidad de Investigación (Estudio descriptivo retrospectivo de pacientes con patología retinal atendidos en el Servicio de Oftalmología del HCUCH durante el período 2012-2016)
UIBQ000093-1 - Primer Semestre 2017
María De los Angeles Juricic Urzúa
30%
74
Utilidad del Shuttle Test en la capacidad de ejercicio en los pacientes chilenos con Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica (EPOC)
GR-ME08046-5-2017-2-1-9 - Anual 2017
Laura Mendoza Inzunza
Matías Olivares Malatesta
30%
75
Sem. Título II - Interacción de la Corporalidad y el Juego con los Aprendizajes Matemáticos en el Contexto Escolar de Colegio Villa Macul.
ED01089-1 - Segundo Semestre 2014
Marcelo Pérez P.
30%