Nombre | Desarrollo de Habilidades Comunicativas para Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales |
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Código | TRNSV0007 |
Institución | Facultad de Ciencias Sociales |
Nº | Curso | Relevancia |
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1 |
Habilidades comunicativas: Ciencias naturales y matemáticasCS100118-1 - Primer Semestre 2021 |
44% |
2 |
Filosofía de las Ciencias Sociales (Antropología, Facultad de Ciencias Sociales)PAB4306005-1 - Primer Semestre 2015 |
44% |
3 |
Psicología del Desarrollo 1 (Psicología, Facultad de Ciencias Sociales)PAB4306938-1 - Primer Semestre 2015 |
44% |
4 |
Filosofía de las Ciencias Sociales (Antropología, Facultad de Ciencias Sociales)PAB4306005-1 - Primer Semestre 2014 |
44% |
5 |
Taller Historia de la Facultad de Ciencias Juridicas y Sociales de la Universidad de Chile en la segunda Mitad del Siglo XX en ChileD121T07245-4 - Primer Semestre 2012
|
42% |
6 |
Mechones Facultad de Ciencias SocialesMECH-FACSO-1 - Anual 2024
|
41% |
7 |
Mechones Facultad de Ciencias SocialesMECH-FACSO-1 - Anual 2023
|
41% |
8 |
Funcionarixs Facultad de Ciencias SocialesGR-TO08046-1-2023-2-1-5 - Anual 2023
|
41% |
9 |
Mechones Facultad de Ciencias SocialesMECH-FACSO-1 - Anual 2022
|
41% |
10 |
Mechones Facultad de Ciencias SocialesMECH-FACSO-1 - Anual 2021
|
41% |
11 |
Mechones Facultad de Ciencias SocialesMECH-FACSO-1 - Anual 2020
|
41% |
12 |
Facultad de Ciencias SocialesTIP-FACSO-1 - Primer Semestre 2019
|
41% |
13 |
Encuentro Facultad de Ciencias SocialesENCFFACSO-1 - Anual 2019
|
41% |
14 |
Mechones Facultad de Ciencias SocialesMECH-FACSO-1 - Anual 2019 |
41% |
15 |
Desarrollo de la conciencia para el manejo de habilidades en la conducción efectiva de equiposGL5017-1 - Primavera 2018
|
41% |
16 |
Mechones Facultad de Ciencias SocialesMECH-FACSO-1 - Anual 2018 |
41% |
17 |
Desarrollo de la conciencia para el manejo de habilidades en la conducción efectiva de equiposGL5017-1 - Primavera 2017
|
41% |
18 |
Facultad de Ciencias SocialesTIP-FACSO-1 - Segundo Semestre 2017
|
41% |
19 |
Mechones Facultad de Ciencias SocialesMECH-FACSO-1 - Anual 2017 |
41% |
20 |
TIP Facultad de Ciencias SocialesTIP-JGM-5-1 - Primer Semestre 2016 |
41% |
21 |
Mechones Facultad de Ciencias SocialesMECH-FACSO-1 - Anual 2016 |
41% |
22 |
Metodología de la Investigación Social I (Trabajo Social, Facultad Ciencias Sociales)PAB4352003-1 - Primer Semestre 2015 |
41% |
23 |
Mechones Facultad de Ciencias SocialesMECH-FACSO-1 - Anual 2015
|
41% |
24 |
Mechones Facultad de Ciencias SocialesMECH-FACSO-1 - Anual 2014
|
41% |
25 |
Mechones Facultad de Ciencias SocialesMECH-FACSO-1 - Anual 2013
|
41% |
26 |
Desarrollo de habilidades para la Modernización CurricularDUBC_C_1-1 - Anual 2010
|
41% |
27 |
Desarrollo de habilidades para la Modernización CurricularDUBC_C_1-2 - Anual 2010
|
41% |
28 |
Desarrollo de Habilidades para el Cambio y la InnovaciónDP03004-1 - Segundo Semestre 2024
|
40% |
29 |
Desarrollo de Habilidades para el Cambio y la InnovaciónDP03004-1 - Segundo Semestre 2023
|
40% |
30 |
Desarrollo de Habilidades para el Cambio y la InnovaciónDP03004-1 - Segundo Semestre 2022
|
40% |
31 |
Desarrollo de Habilidades para el Cambio y la InnovaciónDP03004-1 - Segundo Semestre 2021
|
40% |
32 |
Desarrollo de Habilidades para el Cambio y la InnovaciónDP03004-1 - Segundo Semestre 2020
|
40% |
33 |
Desarrollo de Habilidades para el Cambio y la InnovaciónDP03004-1 - Segundo Semestre 2019
|
40% |
34 |
Desarrollo de Habilidades para el Cambio y la InnovaciónDP03004-1 - Primer Semestre 2019 |
40% |
35 |
Desarrollo de Habilidades para el Cambio y la InnovaciónDP03004-1 - Segundo Semestre 2018
|
40% |
36 |
Desarrollo de Habilidades para el Cambio y la InnovaciónDP03004-1 - Segundo Semestre 2017
|
40% |
37 |
Desarrollo de Habilidades para el Cambio y la InnovaciónDP03004-1 - Segundo Semestre 2016
|
40% |
38 |
Desarrollo de Habilidades para el Cambio y la InnovaciónDP03004-1 - Segundo Semestre 2015
|
40% |
39 |
Evolución (Antropología, Facultad de Ciencias Sociales)PAB4306022-1 - Segundo Semestre 2015 |
40% |
40 |
Desarrollo de Habilidades para el Cambio y la InnovaciónDP03004-1 - Segundo Semestre 2014
|
40% |
41 |
Evolución (Antropología, Facultad de Ciencias Sociales)PAB4306022-1 - Segundo Semestre 2014 |
40% |
42 |
Estadística I (Sociología, Facultad de Ciencias Sociales)PAB4307008-1 - Segundo Semestre 2014 |
40% |
43 |
Evolución (Antropología, Facultad de Ciencias Sociales)PAB4306022-1 - Segundo Semestre 2013 |
40% |
44 |
Estadística I (Sociología, Facultad de Ciencias Sociales)PAB4307008-1 - Segundo Semestre 2013 |
40% |
45 |
Creatividad y Desarrollo de Habilidades para el Cambio y la InnovaciónPSI-CDHCI-1 - Primer Semestre 2012
|
40% |
46 |
Seminario de Especialidad: “La cocina” de la investigación cualitativa: Ensayos para un análisis crítico en ciencias socialesDCS081-1 - Segundo Semestre 2024
|
39% |
47 |
CFG Facultad: Desarrollo Psicosocial para abordar la inserción a los estudios de DerechoD2CLFGDPSINSERD-1 - Segundo Semestre 2024
|
39% |
48 |
CFG Facultad: Desarrollo Psicosocial para abordar la inserción a los estudios de DerechoD2CLFGDPSINSERD-1 - Primer Semestre 2024
|
39% |
49 |
CFG Facultad: Desarrollo Psicosocial para abordar la inserción a los estudios de DerechoD2CLFGDPSINSERD-1 - Segundo Semestre 2023
|
39% |
50 |
CFG Facultad: Desarrollo Psicosocial para abordar la inserción a los estudios de DerechoD2CLFGDPSINSERD-1 - Primer Semestre 2023
|
39% |
51 |
CFG Facultad: Desarrollo Psicosocial para abordar la inserción a los estudios de DerechoD2CLFGDPSINSERD-1 - Segundo Semestre 2022
|
39% |
52 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Otoño 2019
|
39% |
53 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2019 |
39% |
54 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2019
|
39% |
55 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2019
|
39% |
56 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa para el Desarrollo Integral de los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2019
|
39% |
57 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2019
|
39% |
58 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2019
|
39% |
59 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2019
|
39% |
60 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2019
|
39% |
61 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2019
|
39% |
62 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2019
|
39% |
63 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2019
|
39% |
64 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2019
|
39% |
65 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2019
|
39% |
66 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primavera 2018
|
39% |
67 |
La Acción Tutorial como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG-2-1 - Segundo Semestre 2018
|
39% |
68 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Segundo Semestre 2018 |
39% |
69 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
|
39% |
70 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa para el Desarrollo Integral de los EstudiantesCFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
|
39% |
71 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
|
39% |
72 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
|
39% |
73 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
|
39% |
74 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
|
39% |
75 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
|
39% |
76 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
|
39% |
77 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
|
39% |
78 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
|
39% |
79 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
|
39% |
80 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
|
39% |
81 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Otoño 2018
|
39% |
82 |
La Acción Tutorial como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG-2 - Primer Semestre 2018
|
39% |
83 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2018 |
39% |
84 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2018
|
39% |
85 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2018
|
39% |
86 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2018
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39% |
87 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2018
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39% |
88 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2018
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39% |
89 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2018
|
39% |
90 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2018
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39% |
91 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2018
|
39% |
92 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2018
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39% |
93 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2018
|
39% |
94 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2018
|
39% |
95 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2018
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39% |
96 |
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los EstudiantesCFG2111-1 - Primer Semestre 2018
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39% |
97 |
Historia Social de Chile ( Facultad de Ciencias Sociales-Sociología )PABSOC01-1 - Primer Semestre 2017 |
39% |
98 |
Arqueología General II (Antropología, Facultad de Ciencias Sociales)PAB4306007-1 - Segundo Semestre 2015 |
39% |
99 |
Historia Social Contemporánea (Sociología, Facultad de Ciencias Sociales)PAB4307006-1 - Primer Semestre 2014 |
39% |
100 |
Habilidades Sociales, una Herramienta para la VidaFG00000503043-1 - Segundo Semestre 2009
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39% |