38523MELYC3-1 Curso de Mención Lenguaje y Comunicación 3 2024, Segundo Semestre

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Curso de Mención Lenguaje y Comunicación 3

Nº	Título	Por

1	Análisis del proceso de comprensión lectora de los estudiantes desde el modelo construcción-integrac.pdf 357 kb	Felipe A. Clavo Espinoza 14 OctAyer2024-10-14
Lectura Curso
1	Manual_y_alteraciones_del_desarrollo_del_Lenguaje__Cap_tulo_3.pdf 11 mb	Felipe A. Clavo Espinoza 22 Sep22 de septiembre2024-09-22
2	NEUROLOGÍA DE LA CONDUCTA Autismo y lenguaje: aspectos moleculares.pdf 164 kb	Felipe A. Clavo Espinoza 9 Sep9 de septiembre2024-09-09
3	Giraldo, Y. y Chavez, L. (2014). Trastorno por déficit de atención/hiperactivi dad (TDAH) y dificult.pdf 291 kb	Felipe A. Clavo Espinoza 30 Ago30 de agosto2024-08-30
4	Guía para la inclusión educativa. Desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas.pdf 4.4 mb	Felipe A. Clavo Espinoza 13 Ago13 de agosto2024-08-13
5	Manual_del_desarrollo_y_alteraciones_del_lenguaje.pdf 38 mb	Felipe A. Clavo Espinoza 9 Sep9 de septiembre2024-09-09
6	Decreto-83-2015.pdf 3 mb	Felipe A. Clavo Espinoza 13 Ago13 de agosto2024-08-13
7	Tesis_las_Funciones_Ejecutivas_.pdf 1.4 mb	Felipe A. Clavo Espinoza 25 Ago25 de agosto2024-08-25
PPT de clase
1	Clase 2-Fundamentos para un aula inclusiva.pptx 57 mb	Felipe A. Clavo Espinoza 19 Ago19 de agosto2024-08-19
2	Clase 3 - El sistema cognitivo y las funciones ejecutivas.pptx 9 mb	Felipe A. Clavo Espinoza 26 Ago26 de agosto2024-08-26
3	CLASE 4 - TDAH.pptx 1.6 mb	Felipe A. Clavo Espinoza 14 OctAyer2024-10-14
4	Clase 5: DI_y_Lenguaje.pptx 594 kb	Felipe A. Clavo Espinoza 14 OctAyer2024-10-14