Actividades docentes Plan Común semana del 4 al 9 de abril
Juan Álvarez R. 5 Abr 202205/04/22 a las 10:55 hrs.2022-04-05 10:55:05
· Esta semana se va a declarar “supernumeraria” para Plan Común, dado que son 2000 los/as estudiantes que van a perder actividades académicas durante esta semana y no tenemos espacio -en las mismas semanas programadas para el semestre- para reprogramar las cátedras y evaluaciones que no se van a poder realizar durante esta semana.
· Con semana “supernumeraria” nos referimos a una semana que no cuenta dentro de las 15 semanas lectivas de clases del semestre Otoño 2022, es una semana que sigue los mismos lineamientos de lo que conocemos como “semana olímpica”.
· Se agrega una semana 16 de clases al Calendario Académico de Otoño 2022 para estudiantes de Plan Común.
· Los controles de Plan Común programados para esta semana se van a suspender, para retomar el calendario de controles desde la próxima semana.
Hacemos un llamado a los/as profesores/as, que deseen realizar clases esta semana a sus estudiantes de Plan Común, lo hagan en acuerdo con sus estudiantes. Lo anterior solo aplicará para el Plan Común. Las y los estudiantes de licenciatura y especialidad siguen en clases normales según lo programado para el semestre de Otoño 2022. Los cursos CFB y Formación Integral (EH, DR y EI) se siguen dictando normalmente esta semana, solicitamos a estas unidades dar facilidades a los estudiantes de las generaciones 2020 y 2021 para ausentarse a las actividades programadas esta semana después de las 12:00 hrs. Enviaremos lo antes posible la información sobre cómo queda el Calendario Académico de Otoño 2022 y el calendario de evaluaciones de Plan Común corregido. Lamentamos los inconvenientes que esto genera en la organización de la docencia de Plan Común. Atentamente,-- Macarena Verónica Zapata Pizarro Subdirectora de Gestión Docente
Escuela de Ingeniería y Ciencias
Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas
Universidad de Chile
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Última Modificación | 5 Abr 202205/04/22 a las 10:55 hrs.2022-04-05 10:55:05 |
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