Estimados/as estudiantes, 

Les damos la bienvenida al Laboratorio: Potenciando tus habilidades matemáticas que estamos inaugurando desde la admisión 2024. Esta es una iniciativa conjunta entre el Departamento de Ingeniería Matemática (DIM), el Centro de Estudiantes de Plan Común (CEPC) y la Escuela de Ingeniería y Ciencias (EIC), que tiene el propósito de reforzar contenidos base que son necesarios para tener un buen desempeño académico en sus cursos de Introducción al álgebra e Introducción al cálculo. 

La Escuela ha realizado estudios que muestran que el mejor predictor de rendimiento académico en el primer semestre de la facultad es el puntaje obtenido en la prueba de matemáticas M2 de la PAES. Por lo tanto, para este laboratorio hemos seleccionado 464 estudiantes de acuerdo a su puntaje PAES para participar de esta iniciativa.

Esta actividad complementaria comienza la segunda semana de clases y consiste en una sesión de laboratorio a la semana. En total habrá 14 laboratorios. En cada sesión de laboratorio se trabajará en grupos de 4 o 5 personas en la solución de problemas. Los problemas en los que tendrá que trabajar durante el semestre están pensados para ayudarle en la detección de dificultades en conceptos matemáticos que están en la base de los temas que deberá aprender en aquellos cursos. Las dudas que se le vayan presentando, serán respondidas por nuestras monitoras y monitores. 

Cada dos semanas se le presentarán dos problemas respecto de los cuales deberá entregar una tarea donde responderá preguntas asociadas a las dificultades que le aparecieron en la solución de los mismos y entregará sus soluciones a esos problemas. Por cada problema entregado usted recibirá una retroalimentación en los días siguientes a su entrega. En total serán 6 tareas. 

Este laboratorio se va a evaluar a través de un sistema de puntos, donde realizar cada una las siguientes acciones le otorgará un punto: asistir a un laboratorio, participar activamente en un laboratorio, colaborar activamente con su grupo en un laboratorio, responder las preguntas asociadas a las dificultades encontradas en una tarea, entregar su solución a un problema de una tarea. En total usted puede obtener un máximo de 60 puntos y para aprobar esta actividad complementaria usted requiere un mínimo de 20 puntos. La reprobación de esta actividad resultará en la reprobación de sus cursos matemáticos.

Los puntos luego se traducirán en décimas que pueden ayudar en la aprobación de los cursos matemáticos. Si M es el total de puntos ganados durante el semestre, las décimas que obtendrá se calcularán según la siguiente regla: 

• Si M es menor que 20, entonces no gana décimas; 
• Si M es menor que 32 y al menos 20, entonces gana 1 décima; 
• Si M es menor que 46 y al menos 32, entonces gana 2 décimas y;
• Si M es al menos 46, entonces gana 3 décimas.

La forma cómo estas décimas inciden en sus cursos (MA1001 y MA1101) está explicada en la información de esos cursos en U-Cursos.