Hola:

Aparte de los comentarios de cada rúbrica, les hago llegar comentarios sobre aspectos que se repiten en las exposiciones:

- Lo primero y más impresionante para mí es la interpretación de la primera parte de la cita de Milton donde habla de la “máquina de los cielos”… ¡y duplas exponen que habla del conocimiento de Dios! Es simple comprensión lectora de un fragmento totalmente explícito.

- Luego, siguen “metiendo” aspectos de la materia donde no corresponden o asumen que hay temas que"hay" que agregar más allá de si corresponden, sus fundamentos o su lógica.

- El enunciado señala “desde la TN de Calvino” y no hablan de TN… Y menos a partir del Génesis y Pablo.

- De hecho, ¿cómo explicar cabalmente la TN sin los antecedentes del Génesis y Romanos?

- Calvino: pecado y su relación a las dos inteligencias brillan por su ausencia.

- Asumen que Milton está contra la investigación de la naturaleza, pero aún así hablan de que la TN es posible y debida.

- Mal uso o confusión de los conceptos del curso.

- Bibliografía sin la información completa; se explicó y lo podían chequear en cualquier artículo o libro académico.

- Era una opción “extra”, pero nadie habló de que Milton, siendo calvinista y considerando a Calvino, no propuso el uso de los bienes terrestres.

- Manejo general, en algunas duplas muy general, de los contenidos. Que en realidad no presentan dificultad alguna de comprensión, sino de ordenamiento de las relaciones lógicas.

Finalmente, como verán al comparar la nota de la rúbrica con la de ucursos, subí la escala 3 décimas… Lo que me parece algo indigno considerando la materia del curso, la metodología de clases, el enunciado del C1, que la evaluación fuara para la vcasa, con tiempo y que pudieran trabajarlo en duplas... Y ni hablar de que en clases desarrollé la 1ra parte de la respuesta.

En la clase de mañana martes 22 resolveremos el C1 al final de la clase. Los reclamos pueden hacerlos una semana después de recibir su pauta (tiempo suficiente para que al tenor de la pauta y de que revise la materia puedan considerar mis posibles errores u omisiones en la rúbrica que les hice llegar y plantearlas por escrito).

Atte.,
am