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Disponible desde | Segundo Semestre 2020 | |
Cursos Asociados | Otras realizaciones de este Curso | |
Descripción | SEMINARIO 2020 Profesora guía Dra. Beatriz Maturana Cossio 1. DESCRIPCIÓN GENERAL Y ENFOQUE A través del seminario, se profundizará en áreas de interés que conectan los temas arquitectónicos/urbanos con propósito de la mejora de la calidad de vida de los habitantes y la sustentabilidad, entendida en toda su complejidad y que considera tanto aspectos medioambientales como sociales/culturales (patrimoniales) y económicos. El tema general es la mejora de la calidad de vida de los habitantes y la sustentabilidad social y medioambiental, aspectos que pueden ser abordados desde la arquitectura y/o urbanismo, aplicados a diversos tipos de edificaciones o tipologías urbanas. Como temas marcos se propone: la sustentabilidad medioambiental (no los aspectos técnicos); sustentabilidad social/cultural (abarcando aspectos de identidad y valorización patrimonial); el desarrollo de las ciudades éticas en todos sus ámbitos. Posibles temáticas en las que los estudiantes se podrían insertar: • Temas en torno al concepto de las Ciudades Éticas en el marco de la realidad chilena. Área temática que está siendo explorada por esta académica en conjunto con académicos de RMIT en Australia y como parte de la iniciativa de ONU, “Compact Cities” • Opciones de transformaciones morfológicas (arquitectónicas y urbanas) que promuevan la integración social, con definición de criterios para su evaluación • Integración social y convivialidad: estudio de los espacios urbanos que propician la integración social. • Temas de interés institucional a partir de los convenios FAU-MINVU y FAU-MOP • Temas urbanos/arquitectónicos que mejoran la calidad de vida de los ciudadanos (en el marco de intervenciones tales como Mapocho 42K y Mapocho pedaleable. Iniciativas que están trabajando las organizaciones antes mencionadas y que tiene algún grado de apoyo Estatal y participación de universidades extranjeras • Otras de interés del estudiante Nota 1: en el marco de los desafíos globales, país y de esta institución, consideramos la sustentabilidad, en todos sus ámbitos, como una responsabilidad y competencia profesional ineludible. 2. Requisitos del estudiante • Muy buena redacción y/o compromiso personal en desarrollar esta competencia • Capacidad e interés por la lectura e investigación • Iniciativa propia, proactiva/o • Capacidad de síntesis • Requisitos reglamentarios 3. MODO DE TRABAJO Y REQUISITOS: En base al calendario 2018, reiteraré algunas de las condiciones para nuestra forma de trabajo: Formato: grupo de trabajo en formato taller. Reuniones regulares: todos los martes 9:30 am en punto. Inasistencias deberán ser por causa mayor, avisada debidamente y con anticipación vía email. Tareas y compromisos: Estudiantes presentarán a esta profesora guía durante la reunión del martes, un resumen de la revisión de la semana anterior, indicando claramente los compromisos y tareas a revisar. Comunicación: • Email: por cortesía (actuar profesional) y para la fluidez de la comunicación, se reitera la necesidad de responder a los emails del grupo de trabajo • Google Drive: cada estudiante es responsable por mantener actualizados sus documentos en la carpeta asignada de Drive • Es responsabilidad del estudiante conocer en detalle el proceso de titulación y sus requisitos, mantenerse actualizados en cuanto a variaciones de fechas claves y/o condiciones de entrega estipulados por la Facultad Actores claves: A cada estudiante se le pedirá que tenga reuniones/entrevistas con actores claves relevantes a su tema (comunidad, profesional y academia). La lista de estos actores, fechas de entrevista y resumen de las entrevistas serán incorporadas al calendario de cada estudiante. Los resultados y contribución al tema deben ser discutidos en las reuniones. Software utilizado: • Documentos tales como informes, avances, memoria etc, deberán ser producidos en Word y utilizar el sistema de referencia de Word o Endnote (acceso libre). No se revisarán documentos producidos en otros formatos. • A través de la FAU, todos los estudiantes cuentan con acceso al programa Turnitin, que sirve, entre otras cosas, para revisar el trabajo por posibles plagios o errores que pudieran conducir a plagios no intencionados. Es obligación de cada estudiante revisar su documento en Turnitin y conversar con la profesora guía si tienen alguna duda (se confirmará el acceso a este software) • Utilizaremos el sistema de referencia (citas y estilo) Chicago A, o APA. Es indispensable y responsabilidad de los estudiantes, saber o aprender sobre el estilo a usar y aplicarlos en sus versiones de Word o Endnote. Evaluaciones y advertencias: la profesora guía entregara su evaluación a cada estudiante en los tiempos indicados en base al calendario académico. • Incumplimiento de los procesos, requerimientos, compromisos/tareas, tiempos de ejecución, desarrollo y/o ausencias no justificadas, podrían causar la no entrega del pase por parte de la profesora guía. |
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Programa del Curso | 2020_2_AO1001_13.pdf | |
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