Estimado/a estudiante,

Nuestra Facultad está en proceso de certificación de sus Planes de Estudio y parte de ese proceso es hacer una autoevaluación del Plan Común. Como equipo de la Escuela de Ingeniería y Ciencias, en conjunto con representantes de los diversos departamentos de la FCFM que participan en el Plan Común, hemos diseñado una encuesta para estudiantes.

Si estás cursando actualmente el Plan Común, te invitamos a responder la presente encuesta (a través de Ucampus) que busca capturar elementos esenciales del proceso formativo con el fin de conducir un análisis crítico de la situación actual. Este análisis, además de ser parte de los informes del proceso de certificación, es un elemento de diagnóstico que nos permitirá elaborar planes de mejora con tal de atender las debilidades detectadas.

En este marco tus respuestas son muy importantes para nosotros y serán consideradas en este proceso interno. Desde ya agradecemos tu participación y difusión de esta encuesta entre tus pares. Estimamos que esta encuesta te tomará entre 15 a 20 minutos responderla.

Muchas gracias,

Equipo Escuela de Ingeniería y Ciencias.

¿Qué es el T2R?

T2R es una iniciativa de acompañamiento, enfocada en estudiantes del Plan Común, que ofrece espacios de estudio individual y grupal, con apoyo de tutores/as para guiarles en su aprendizaje. 

Los y las estudiantes asisten semanalmente a nuestras salas de estudio (N01 y N03), donde además tienen la posibilidad de llevar consultas o resolver problemas con el acompañamiento de tutores(as), quienes les apoyan reforzando conceptos, fórmulas o aconsejando modos de enfrentar los desafíos matemáticos y físicos.

¿Qué es el T2R?

T2R es una iniciativa de acompañamiento, enfocada en estudiantes del Plan Común, que ofrece espacios de estudio individual y grupal, con apoyo de tutores/as para guiarles en su aprendizaje. 

Los y las estudiantes asisten semanalmente a nuestras salas de estudio (N01 y N03), donde además tienen la posibilidad de llevar consultas o resolver problemas con el acompañamiento de tutores(as), quienes les apoyan reforzando conceptos, fórmulas o aconsejando modos de enfrentar los desafíos matemáticos y físicos.

El Área para el Aprendizaje de Ingeniería y Ciencias (A2IC) en conjunto con el Centro de Escritura Académica - Armadillo Lab abren concurso para la postulación al puesto de AYUDANTE PARA LA EVALUACIÓN DE REDACCIÓN DE INFORMES.

DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO

Se espera que quien sea seleccionado/a se integre al equipo docente de un curso que solicita informes a sus estudiantes, con el fin de evaluar su redacción en base a una rúbrica específica. 

El trabajo estará comprendido en el semestre otoño 2024, con flexibilidad para modalidad presencial y remota. La cantidad de informes y plazos para entregar las correcciones serán acordados con el equipo docente del curso en el que se integre, estimando un pago de 1UB cada 7 informes cortos que revise (aprox. 3-4 páginas). 

PERFIL

Se busca un/una (1) estudiante de cualquiera de las carreras de la FCFM que cumpla con el siguiente perfil:

• Ser proactivo/a y demostrar capacidades de trabajo en equipo y autónomo.
• Interesado/a por aportar al desarrollo docente en Educación Superior.
• Sistemático/a y cuidadoso/a en el desempeño de tareas de corrección y retroalimentación.

REQUISITOS

• Plan Común aprobado (120 créditos aprobados).
• Presentar un desempeño académico de buen nivel (promedio ponderado igual o superior a 5,0).
• Experiencia en el uso de rúbricas de evaluación y/o como ayudante.
• Disponer de horas mensuales para la revisión de al menos 14 informes.
• Disponibilidad  de al menos 2UB mensuales 
• Deseable formación a través de los cursos dictados por el A2IC o similar.
• Deseable experiencia como usuario/a de Armadillo y/o auxiliar del curso FT1101

HABILIDADES NECESARIAS

• Conocimiento básico de escritura y experiencia en redacción de informes.
• Dominio de herramientas de evaluación y retroalimentación (uso de rúbricas).
• Buen manejo de u-cursos.
• Demostrar compromiso en el cumplimiento de tiempos y plazos acordados.

LABORES

• Disponibilidad para capacitarse en el uso de rúbricas para evaluar la escritura y en técnicas de retroalimentación de desempeño. 
• Apoyar la evaluación de informes en cursos de la FCFM, a través de:
  • Aplicación de una rúbrica específica para evaluar la redacción de informes.
  • Entrega de retroalimentación a estudiantes sobre fortalezas y aspectos a mejorar.
• Identificar casos críticos para sugerir apoyos remediales.

PAGO Y CARGA DE TRABAJO

Se ofrece 1 UB cada 7 informes, equivalentes a 3,5 horas cronológicas de trabajo. La cantidad de informes a revisar en el semestre será acordada con el equipo docente del curso en el que se integre.

PLAZOS

Para postular al cargo, por favor, enviar los siguientes documentos al mail a2ic.ing@uchile.cl con copia a feguzman@uchile.cl hasta el día 26 de marzo de 2024.

1. Currículum Vitae, mencionando carrera que estudia, el año que cursa, mail y teléfono móvil de contacto.
2. Historial académico

Estimados y estimadas, estudiantes

El Área para el Aprendizaje de Ingeniería y Ciencias (A2IC) informa que se ha abierto la postulación para trabajar como TUTOR(A) del TALLERES DOS RELOJES (Otoño 2024) para apoyar a los y las estudiantes del Plan Común con el aprendizaje de cursos de matemáticas. 

Plazos, requisitos y postulaciones podrás encontrarlos en los siguientes links:

1. Llamado a concurso

2. Formulario de postulación

3. T2R - Comunidad UCursos

4. Instagram T2R

¡Participa en el aprendizaje de los y las estudiantes del Plan Común!