Plataforma para diagnósticos diferenciales (UTILIDAD PÚBLICA PARA FICHAS)
21
Bastian Francisco Ribba Fernandez 3 Sep 202303/09/23 a las 08:04 hrs.2023-09-03 08:04:03
Estimados y estimadas:
Les comento que, por pertenecer a la universidad, tienen acceso a una aplicación llamada "Diagnosaurus", la cual les permitirá conocer diagnósticos diferenciales de forma fácil y confiable.
Instrucciones para acceder:
De esta forma tendrán muchas más opciones qué proponer a la hora de justificar posibles diagnósticos de sus pacientes.
No está de más decir que la misma plataforma tiene acceso gratuito a muchos libros muy buenos en sus últimas ediciones en todas las áreas de la medicina.
Espero les sirva el dato!
Les comento que, por pertenecer a la universidad, tienen acceso a una aplicación llamada "Diagnosaurus", la cual les permitirá conocer diagnósticos diferenciales de forma fácil y confiable.
Instrucciones para acceder:
- Buscar en Google "Biblioteca medicina uchile" y hacer clic en el primer link.
- Luego, verán en su costado izquierdo un ítem llamado "Recursos de información". Deben dirigirse al sector "Bases de datos" y hacer clic en "Access Medicine"
- Ingresarán con los mismos datos con los que ingresan a U-Cursos.
- Una vez dentro, en la barra superior, encontrarán una pestaña que dice "Referencia rápida". La primera casilla es la de Diagnosaurus. Ingresen a esa
- Ya dentro, podrán buscar diagnósticos diferenciales según síntomas, enfermedad o por sistemas. Pueden ingresar entradas por síntoma tales como "dolor abdominal y fiebre" y les saldrá una lista de posibles diagnósticos diferenciales etiológicos (los que exigimos en las fichas). Adjunto ejemplo:
De esta forma tendrán muchas más opciones qué proponer a la hora de justificar posibles diagnósticos de sus pacientes.
No está de más decir que la misma plataforma tiene acceso gratuito a muchos libros muy buenos en sus últimas ediciones en todas las áreas de la medicina.
Espero les sirva el dato!
Instrucciones EFEP Respiratorio
39
Bastian Francisco Ribba Fernandez 29 Ago 202329/08/23 a las 15:18 hrs.2023-08-29 15:18:29
Estimados y estimadas:
Para poder preparar el EFEP de esta semana, está en U-Cursos el apunte oficial de EFEP Respiratorio. Además, será necesario que traigan sus fonendos, pues forman parte importante de este examen físico. Nosotros igualmente contaremos con algunos adicionales.
El horario de entrada será a las 9.00 hrs.
Sin otro particular,
Atte.
Equipo de Semiología II Centro
Taller de casos clínicos
33
Juan Pablo Vilches Soto 27 Ago 202327/08/23 a las 21:46 hrs.2023-08-27 21:46:27
Estimad@s estudiantes
La actividad se realizará a las 09 hrs el lunes 28/08 (sección A) y lunes 04/09 (sección B) en la Sala B del chunchito, donde se han realizado la mayoría de actividades.
Nos vemos!
Modificación de rúbrica de fichas clínicas
30
Bastian Francisco Ribba Fernandez 25 Ago 202325/08/23 a las 11:04 hrs.2023-08-25 11:04:25
Estimados y estimadas:
Esperando que hayan tenido una buena semana, informamos que hubo una ligera modificación en la rúbrica de fichas clínicas:
Sin otro particular,
Equipo de tutores Semiología II Centro
Esperando que hayan tenido una buena semana, informamos que hubo una ligera modificación en la rúbrica de fichas clínicas:
- La ponderación de puntaje de Anamnesis remota pasó de (x2) a (x1)
- La ponderación de puntaje de Examen físico pasó de (x1) a (x2)
Sin otro particular,
Equipo de tutores Semiología II Centro
Taller Rx Tx
40
Juan Pablo Vilches Soto 21 Ago 202321/08/23 a las 09:24 hrs.2023-08-21 09:24:21
Estimad@s estudiantes
Mando link de hoy: https://uchile.zoom.us/j/97481896646?pwd=QWZ1WFFPWmZYaGJRMUlSeTBnOG10Zz09
Comenzamos 09:30 hrs.
Nos vemos!
Mando link de hoy: https://uchile.zoom.us/j/97481896646?pwd=QWZ1WFFPWmZYaGJRMUlSeTBnOG10Zz09
Comenzamos 09:30 hrs.
Nos vemos!
Taller RxTx
48
Juan Pablo Vilches Soto 19 Ago 202319/08/23 a las 10:48 hrs.2023-08-19 10:48:19
Estimados estudiantes
Junto con saludar, se informa que el Taller de Radiografía de Tórax se realizará de forma sincrónica por videoconferencia este lunes 21 a las 09:00 hrs, debido a que se realizará en conjunto con el campus oriente y no hay dependencia física (ni en centro ni en oriente) para citar a todos los estudiantes de forma presencial.
Se enviará link de la actividad previo al inicio de esta.
Sin otro particular, mucho ánimo y calidez para este temporal,
Equipo Semiología 2
Junto con saludar, se informa que el Taller de Radiografía de Tórax se realizará de forma sincrónica por videoconferencia este lunes 21 a las 09:00 hrs, debido a que se realizará en conjunto con el campus oriente y no hay dependencia física (ni en centro ni en oriente) para citar a todos los estudiantes de forma presencial.
Se enviará link de la actividad previo al inicio de esta.
Sin otro particular, mucho ánimo y calidez para este temporal,
Equipo Semiología 2
Pautas de examen físico entre pares
31
Bastian Francisco Ribba Fernandez 15 Ago 202315/08/23 a las 18:22 hrs.2023-08-15 18:22:15
Estimados y estimadas:
Fueron subidas a U-Cursos todas las pautas y guías de los EFEP que serán evaluados durante este semestre. Estas son obligatorias para poder llegar preparados y así aprovechar al máximo la instancia práctica guiada por sus tutores, por lo que sugerimos fuertemente leerlas.
Sin otro particular,
Equipo Semiología II Centro
Fueron subidas a U-Cursos todas las pautas y guías de los EFEP que serán evaluados durante este semestre. Estas son obligatorias para poder llegar preparados y así aprovechar al máximo la instancia práctica guiada por sus tutores, por lo que sugerimos fuertemente leerlas.
Sin otro particular,
Equipo Semiología II Centro
Instrucciones para el desarrollo de actividades prácticas EFEP y Simulación clín
27
Bastian Francisco Ribba Fernandez 15 Ago 202315/08/23 a las 16:53 hrs.2023-08-15 16:53:15
Estimados y estimadas:
A continuación se detallan algunas de las instrucciones que regirán de aquí en adelante el desarrollo de este tipo de actividades prácticas. El resto de detalles los especificaremos de forma presencial.
- FECHA Y HORARIO: Partimos a las 8.30 con el control respectivo. Luego, se explicará la modalidad sobre la cual tendremos sesión de simulación y de EFEP. Les pedimos ser puntuales
- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD? La actividad consta de 90 minutos y se repetirá 2 veces a lo largo de una semana. En cada sesión los estudiantes se examinarán entre sí (Examen físico general) guiados por tutor/a a cargo.
- ¿CÓMO SE EVALUARÁ LA ACTIVIDAD? Cada sesión será evaluada con la rúbrica de desempeño clínico, la cual medirá estudio previo (mediante preguntas) y participación.
Si tienen alguna duda, favor consultar con sus tutores o comentar este post.
Sin otro particular,
Atte.
Equipo de Semiología II Centro
Actualización de distribución
39
Bastian Francisco Ribba Fernandez 9 Ago 202309/08/23 a las 21:22 hrs.2023-08-09 21:22:09
Estimados y estimadas:
Se ha actualizado la distribución según lo acordado por votación. Favor revisarla y avisar en caso que exista algún error.
Recordar que no existe posibilidad de enrocar con integrantes de otros grupos.
Se ha actualizado la distribución según lo acordado por votación. Favor revisarla y avisar en caso que exista algún error.
Recordar que no existe posibilidad de enrocar con integrantes de otros grupos.
Instrucciones para desarrollo de casos clínicos
35
Bastian Francisco Ribba Fernandez 9 Ago 202309/08/23 a las 17:28 hrs.2023-08-09 17:28:09
Estimados y estimadas:
Junto con saludarles, hacemos esa publicación para especificar las instrucciones que regirán la evaluación de los casos clínicos que se realizarán los días lunes en 4 oportunidades durante el semestre.
1. Son una actividad formativa, por lo que estrictamente no cuentan con calificación propia que pondere en su nota final. Sin embargo, están incluidas en su nota de desempeño, por lo que debe ser considerada de todas formas.
2. Los casos clínicos serán desarrollados por el grupo entero. Para estos efectos, durante las semanas previas deberán, durante sus prácticas de hospital, entrevistar en conjunto a 1 paciente que cumpla con los requisitos temáticos solicitados para el caso (respiratorio, cabeza y cuello, etc.). Esto último será directamente supervisado con su tutor/tutora, quien deberá verificar si el paciente seleccionado es óptimo a ser presentado.
3. La presentación se llevará a cabo de forma presencial y debe ser apoyada con material audiovisual (PPT). Se entregará una rúbrica sobre las exigencias mínimas que serán tomadas en cuenta.
Cabe mencionar que lo básico será: Datos de paciente, anamnesis próxima y remota, examen físico general y examen segmentario. Por su parte, lo más importante será el análisis posterior, en el cual se abordará una hipótesis sindromática general bajo la cual se deben proponer al menos 2-3 hipótesis etiológicas con sus respectivas justificaciones y en orden de mayor a menor probabilidad. El objetivo será discutir por qué una causa puede ser más o menos probable según el caso presentado.
4. IMPORTANTE: Durante la presentación, la mitad del grupo presentará el caso clínico y la otra mitad hará la discusión de hipótesis y sus respectivas justificaciones. Quienes presenten y quienes defiendan serán elegidos aleatoriamente en el mismo momento. Ello necesariamente implica que cada uno de los integrantes debe estar al tanto y haberse involucrado en el desarrollo del caso, pues en cualquiera de los casos tendrán que defender su postura.
5. En todo momento siéntanse con la libertad de consultar sus dudas o pedir orientación con sus tutores. Estamos a completa disposición para que puedan presentar un buen caso
Cualquier duda, favor comentar este post.
Atte.
Equipo de tutores Semiología II Centro
Junto con saludarles, hacemos esa publicación para especificar las instrucciones que regirán la evaluación de los casos clínicos que se realizarán los días lunes en 4 oportunidades durante el semestre.
1. Son una actividad formativa, por lo que estrictamente no cuentan con calificación propia que pondere en su nota final. Sin embargo, están incluidas en su nota de desempeño, por lo que debe ser considerada de todas formas.
2. Los casos clínicos serán desarrollados por el grupo entero. Para estos efectos, durante las semanas previas deberán, durante sus prácticas de hospital, entrevistar en conjunto a 1 paciente que cumpla con los requisitos temáticos solicitados para el caso (respiratorio, cabeza y cuello, etc.). Esto último será directamente supervisado con su tutor/tutora, quien deberá verificar si el paciente seleccionado es óptimo a ser presentado.
3. La presentación se llevará a cabo de forma presencial y debe ser apoyada con material audiovisual (PPT). Se entregará una rúbrica sobre las exigencias mínimas que serán tomadas en cuenta.
Cabe mencionar que lo básico será: Datos de paciente, anamnesis próxima y remota, examen físico general y examen segmentario. Por su parte, lo más importante será el análisis posterior, en el cual se abordará una hipótesis sindromática general bajo la cual se deben proponer al menos 2-3 hipótesis etiológicas con sus respectivas justificaciones y en orden de mayor a menor probabilidad. El objetivo será discutir por qué una causa puede ser más o menos probable según el caso presentado.
4. IMPORTANTE: Durante la presentación, la mitad del grupo presentará el caso clínico y la otra mitad hará la discusión de hipótesis y sus respectivas justificaciones. Quienes presenten y quienes defiendan serán elegidos aleatoriamente en el mismo momento. Ello necesariamente implica que cada uno de los integrantes debe estar al tanto y haberse involucrado en el desarrollo del caso, pues en cualquiera de los casos tendrán que defender su postura.
5. En todo momento siéntanse con la libertad de consultar sus dudas o pedir orientación con sus tutores. Estamos a completa disposición para que puedan presentar un buen caso
Cualquier duda, favor comentar este post.
Atte.
Equipo de tutores Semiología II Centro
